Смирнова Наталья Юрьевна - Прием интеллект карта

Майнд-карта (карта мыслей, интеллект-карта)

графическое структурированное отображение ключевой информации ( технология РКМЧП)

Интеллект-карты – это метод графического выражения процессов восприятия, обработки и запоминания информации, творческих задач, инструмент развития памяти и мышления.

Для более эффективного применения данного метода обучения необходимо следовать трём принципам:

«Принимай» – сначала внимательно изучи все достоинства интеллект-карт, правила и инструкции по их созданию.
«Применяй» – начни применять эту технологию, составь не меньше 100 интеллект-карт.
«Приспосабливай» – пропусти эту технологию через себя, совершенствуй свои навыки.

Преимущества применения технологии интеллект-карт

Обучение: создание ясных и понятных конспектов уроков; максимальная отдача от прочтения книг/учебников; подготовка и планирование проектов; ускорение запоминания, улучшение его качества; мотивация; активизация творческих процессов; развитие ассоциативного мышления; развитие образного мышления; средство организации совместной деятельности; экономия времени.

Законы построения интеллект-карт

Центральный образ (символизирующий основную идею) рисуется в центре листа. Лист располагается горизонтально (ландшафт).
От центрального образа рисуются ветки первого уровня, на которых записываются слова, ассоциирующиеся с ключевыми понятиями, раскрывающими центральную идею.
С помощью стрелок, соединяющих понятия на разных ветках, устанавливаются причинно-следственные связи.

Технология интеллект-карт позволяет: формировать все виды УУД; диагностировать сформированность УУД; изучать предметное содержание; диагностировать сформированность предметных ЗУНов; визуализировать процессы мышления; визуализировать способы деятельности; организовывать учебно-познавательную деятельность; управлять учебно-познавательной деятельностью; изучать личности учеников; систематизировать и обобщать предметное содержание; готовиться к итоговой аттестации; познавать себя; планировать и регулировать свою деятельность.

Какие особенности составления интеллект-карт должны учитываться учащимися:

выбирается объект изучения (то, чему посвящена карта), который фиксируется в центральном образе;
основные темы и идеи, связанные с объектом изучения, расходятся от центрального образа в виде ветвей;
ветви, принимающие форму плавных линий, объясняются и обозначаются ключевыми образами и словами. «Второстепенные» идеи следующего порядка также изображаются в виде ветвей, отходящих от центральных ветвей, и так далее; ветви формируют связанную узловую структуру – систему.

Для себя с учащимися мы выделили следующую «формулу»: объект в центре - темы и идеи – ключевые образы – слова или цитаты – всё логически связываем, чтобы увидеть вывод (результат).

Метод применения интеллект карт считают методом универсальным, даже «революционным», так как он удовлетворяет потребность в творчестве учащихся, развивает способность к лаконичному изложению мыслей в устной и письменной форме, активизирует мыслительную деятельность учащихся. И на практике я убедилась в этом.

Важно помнить, что формирование умений по созданию интеллект – карт как универсального учебного действия (УУД) проходит через следующие этапы:

1) вначале у учащегося формируется первичный опыт выполнения УУД и мотивация к его самостоятельному выполнению;

2) основываясь на имеющемся опыте, учащийся осваивает знания об общем способе выполнения действия;

3) далее умение включается в практику обучения, организуется самоконтроль и, при необходимости, коррекция его выполнения;

4) в завершение организуется контроль уровня сформированности этого УУД и его системное практическое использование в образовательной практике, причём не только на уроках.

критерии оценивания (на основе правил составления интеллект –карты).

полноту включенной информации,
наличие яркого центрального образа,
четкая разветвленная структура , построенную на основе ключевых слов,
наличие рисунков, символов ( ассоциации),
наличие ответвлений разного уровня,
использование цвета,
обоснование.

Интернет- ресурсы:

	Суббота, 21.12.2024, 18:14
	Учитель русского языка и литературы

Главная \| Регистрация \| Вход	Приветствую Вас Гость \| RSS